Secundaria

Toda persona por el hecho de serlo tiende a la excelencia y debe tener oportunidades para dar lo mejor de sí mismo sacando el máximo partido a su propio talento, con independencia de que la sociedad juzgue que ese talento sea grande o pequeño. En el Colegio pretendemos una formación integral que, partiendo del logro de las competencias académicas y los saberes útiles para la vida con énfasis en la adquisición y consolidación de hábitos y virtudes, permita al alumno alcanzar toda la excelencia posible.

Hay muchas y buenas metodologías. Nos adaptamos a cada momento y etapa por la que pasan nuestros alumnos y trabajamos con la que mejor encaja en el grupo. Algunas de las más utilizadas entre nuestro profesorado son: ABP, aprendizaje cooperativo y gamificación.

​Un proyecto que nos caracteriza es el Hermanamiento. Vivimos en sociedad y queremos desarrollar en nuestros alumnos el compromiso por el desarrollo personal y colectivo. Este proyecto se resume en: “Si intentas hacer más feliz al otro, mejoras tú mismo y eres más feliz”.

La identidad cristiana está presente de modo transversal en la vida diaria del Colegio. Tenemos clases de religión, un capellán, un oratorio, les preparamos para la Primera Confesión y Primera Comunión, para la Confirmación, etc, pero sobre todo buscamos que el sentido y el espíritu cristiano esté presente en la vida de los profesores, de los alumnos, de todos, y siempre en un clima de total libertad. Creemos plenamente en el respeto absoluto de la libertad de las conciencias.

Queremos que nuestro Colegio sea una prolongación del hogar, una segunda familia para el alumno. Por eso la relación entre los padres y los profesores es muy estrecha. Constituye un aspecto fundamental en la vida de Arenales Fuenlabrada. Vamos de la mano para favorecer su aprendizaje. Las reuniones grupales e individuales con cada familia son herramientas necesarias para el asesoramiento en la educación de sus hijos.

En cada clase existe una FEC (Familia Encargada Curso), son referentes para el resto de familias de su clase. Buscan la unidad y el buen ambiente entre ellas

El alumno es el que de verdad aprende. Es protagonista de su propio aprendizaje. Los profesores y tutores personales acompañan y guían a nuestros alumnos. Ellos están motivados para aprender y por ello, cada mañana acuden felices a las aulas.

El profesor puede querer enseñar, pero si al alumno no le acompaña su propia voluntad, jamás va a aprender. Cuanto más feliz sea, más alto será su grado de aprendizaje.

Procuramos de adaptar la enseñanza a las características, necesidades, ritmos y circunstancias personales de cada uno, por lo que el alumno es: único e irrepetible. El tutor personal ayuda al alumno a conocerse y a explotar al máximo sus potencialidades. Un referente de confianza para cada alumno. Durante la etapa de Primaria los alumnos cuentan con el mismo Tutor Personal para fortalecer el encuentro profesor/alumno.

Mediante numerosas actividades todos los cursos de Educación Primaria dan su tiempo para los demás.

En la época de Navidad los alumnos de 5º y 6º visitan enfermos y ancianos, y les amenizan el día.

El DSA (Día Solidario de Arenales Fuenlabrada) es un día marcado con rojo en las agendas de padres y alumnos. Día especial que esperamos con ilusión. Concienciamos a los alumnos de otras realidades en las que viven otros niños como ellos. Organizamos todo tipo de juegos para contribuir económicamente, y ayudar a los más necesitados.

En cada curso de Educación Primaria los alumnos realizan, al menos, tres salidas, una por trimestre. Son todas salidas culturales porque tienen un contenido que fomenta el gusto por conocer cosas nuevas relacionadas con el arte, la música, la naturaleza… También, hay un rato de ocio, tan necesario en estas edades. Siempre realizamos unas actividades pre-visita y unas post-visita para que haya un calado real en los alumnos.